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上理要聞

以高等工程教育為著力點(diǎn) 主動(dòng)服務(wù)長(zhǎng)三角一體化國(guó)家戰(zhàn)略

——學(xué)校開展主題教育第10次集中學(xué)習(xí)研討

2019-10-11 1837 文: 圖: 編輯:李卉云

10月11日,學(xué)校舉行“不忘初心、牢記使命”主題教育讀書班“宗旨性質(zhì)”專題集中學(xué)習(xí),校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員、機(jī)關(guān)教輔聯(lián)組學(xué)習(xí)第4組處級(jí)干部、機(jī)械學(xué)院黨員處級(jí)干部、國(guó)家大學(xué)科技園負(fù)責(zé)人圍繞“主動(dòng)服務(wù)長(zhǎng)三角一體化國(guó)家戰(zhàn)略,推動(dòng)高等工程教育高質(zhì)量發(fā)展”主題開展第10次集中學(xué)習(xí)研討。教務(wù)處、規(guī)劃處主要負(fù)責(zé)人,機(jī)械學(xué)院非黨員處級(jí)干部應(yīng)邀參加學(xué)習(xí)。會(huì)議由黨委書記吳堅(jiān)勇主持。

馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)金瑤梅教授做《堅(jiān)持綠色發(fā)展,建設(shè)美麗中國(guó)》的案例教學(xué),她從馬克思主義和中國(guó)傳統(tǒng)自然觀兩個(gè)維度,剖析了習(xí)近平生態(tài)文明思想的來(lái)源,并從生態(tài)、文化、經(jīng)濟(jì)、科技四個(gè)方面闡述了如何推動(dòng)長(zhǎng)三角更高質(zhì)量一體化發(fā)展。

副校長(zhǎng)吳忠導(dǎo)學(xué)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》(以下簡(jiǎn)稱《綱要》)第十三章“建設(shè)美麗中國(guó)”、《深入學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于教育的重要論述》第五章“扎根中國(guó)大地辦教育”、習(xí)近平總書記在首屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)開幕式上的主旨演講和在上海考察時(shí)的重要講話精神,以及主流媒體關(guān)于長(zhǎng)三角一體化國(guó)家戰(zhàn)略的相關(guān)報(bào)道。

黨委副書記、校長(zhǎng)丁曉東在主題發(fā)言中指出,長(zhǎng)三角地區(qū)將成為我國(guó)落實(shí)新發(fā)展理念、推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的一個(gè)標(biāo)桿,長(zhǎng)三角一體化無(wú)疑是我國(guó)高起點(diǎn)推進(jìn)和深化新一輪改革開放、國(guó)家從“富起來(lái)”到“強(qiáng)起來(lái)”的重要舉措。他結(jié)合我校實(shí)際,對(duì)服務(wù)長(zhǎng)三角一體化國(guó)家戰(zhàn)略談了三點(diǎn)認(rèn)識(shí)。首先,服務(wù)長(zhǎng)三角一體化是我們的使命。要提高政治站位,把服務(wù)長(zhǎng)三角一體化的主動(dòng)作為,融入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的不懈奮斗中,要在發(fā)揮學(xué)校特色優(yōu)勢(shì)推動(dòng)行業(yè)關(guān)鍵共性技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)業(yè)技術(shù)進(jìn)步方面發(fā)揮不可替代的作用。其次,長(zhǎng)三角一體化國(guó)家戰(zhàn)略是學(xué)校發(fā)展的歷史機(jī)遇和戰(zhàn)略機(jī)遇,要充分利用地緣優(yōu)勢(shì),依托已有的長(zhǎng)三角高等工程教育聯(lián)盟等平臺(tái),進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)、協(xié)同意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),加大合作力度、創(chuàng)新合作機(jī)制、形成最大合力。最后,服務(wù)長(zhǎng)三角一體化是我們的挑戰(zhàn)。要有斗爭(zhēng)精神、迎難而上,要有奮斗精神、主動(dòng)作為,為長(zhǎng)三角高質(zhì)量一體化貢獻(xiàn)上理智慧和力量。

黨委副書記孫躍東結(jié)合《綱要》《論述》的學(xué)習(xí)體會(huì)和學(xué)校服務(wù)長(zhǎng)三角一體化的實(shí)踐作主題發(fā)言。他表示,10年來(lái),學(xué)校在科技鎮(zhèn)長(zhǎng)團(tuán)、區(qū)域化黨建聯(lián)建、協(xié)同育人等方面有很多探索。2015年,長(zhǎng)三角高等工程教育聯(lián)盟由我校和南京工業(yè)大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)發(fā)起,后江蘇大學(xué)和安徽工業(yè)大學(xué)加入。在前不久的長(zhǎng)三角高等工程教育聯(lián)盟校長(zhǎng)論壇上,五校還共同發(fā)出“杭州倡議”。我們要朝著已經(jīng)繪制的“藍(lán)圖”干到底,在高等工程教育、新工科建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、協(xié)同創(chuàng)新、師資隊(duì)伍建設(shè)、黨建聯(lián)建、國(guó)際交流與合作等方面下功夫,為服務(wù)長(zhǎng)三角一體化國(guó)家戰(zhàn)略交出更加亮眼的成績(jī)單。

人事處處長(zhǎng)姚儉在發(fā)言中表示,長(zhǎng)三角一體化上升為國(guó)家戰(zhàn)略讓上海高等教育迎來(lái)了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同發(fā)展的機(jī)遇。學(xué)校在人才隊(duì)伍建設(shè)方面,要以更強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)、更好的服務(wù)態(tài)度、更高的服務(wù)能力,精準(zhǔn)掌握和對(duì)接教師需求,以相關(guān)政策舉措為教師的發(fā)展護(hù)航,不斷激發(fā)廣大教師的積極性和創(chuàng)造力。機(jī)械學(xué)院黨委書記袁媛表示,學(xué)院在長(zhǎng)三角一體化建設(shè)中聚焦人才引進(jìn)、產(chǎn)學(xué)研合作科技成果轉(zhuǎn)化、協(xié)同創(chuàng)新等方面,與兄弟高校、政府、企業(yè)開展了廣泛合作,下一步學(xué)院將緊貼社會(huì)和行業(yè)需求,圍繞長(zhǎng)三角一體化規(guī)劃綱要中的產(chǎn)業(yè)布局,在教學(xué)、科研、育人等方面拓展更多協(xié)同發(fā)展的空間,推動(dòng)高等工程教育提質(zhì)生效。上海理工大學(xué)國(guó)家大學(xué)科技園總經(jīng)理荊勇介紹了大學(xué)科技園在長(zhǎng)三角一體化中的探索與實(shí)踐,他表示,要強(qiáng)化創(chuàng)新引領(lǐng),探索系統(tǒng)集成,勇做“排頭兵”,積極推進(jìn)長(zhǎng)三角高等工程教育聯(lián)盟五所高校科技園之間的合作,加大開放共享,探索基地+基金的發(fā)展戰(zhàn)略模式,為學(xué)校服務(wù)長(zhǎng)三角一體化高質(zhì)量發(fā)展提供有力的平臺(tái)支撐。

吳堅(jiān)勇在總結(jié)講話中指出,學(xué)校服務(wù)長(zhǎng)三角一體化國(guó)家戰(zhàn)略,首先要將外部要求和內(nèi)生需求相統(tǒng)一,要發(fā)揮內(nèi)生需求的強(qiáng)大動(dòng)力,加大對(duì)內(nèi)對(duì)外開放,以更寬的視野、更大的格局、更實(shí)的舉措搶抓機(jī)遇。二要順勢(shì)而為,在長(zhǎng)三角一體化成為國(guó)家戰(zhàn)略的大背景下,要利用好學(xué)校處于上海的區(qū)位優(yōu)勢(shì),整合區(qū)域人才和創(chuàng)新資源,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合作共贏。三要分頭落實(shí),學(xué)校各學(xué)院和部門要主動(dòng)作為,發(fā)揚(yáng)“摸著石頭過(guò)河”的精神,邊看邊摸索,邊總結(jié)邊提高,與地方、高校、企業(yè)開展更加深入的合作交流,積累更多可復(fù)制可推廣的經(jīng)驗(yàn),更好地為長(zhǎng)三角一體化尤其是產(chǎn)業(yè)技術(shù)協(xié)同進(jìn)步提供人才和技術(shù)支持。


會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)


供稿:黨委宣傳部

文:李卉云

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