10月22日上午,學(xué)校在圖文信息中心第一會(huì)議室召開黨政工作會(huì)議暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題研討會(huì)。全體校領(lǐng)導(dǎo)、全體中層正職干部、各學(xué)院分管教學(xué)院長、專業(yè)負(fù)責(zé)人、特邀教授以及附屬中學(xué)校長出席會(huì)議。會(huì)議由校長丁曉東主持。
首先,2019年 “互聯(lián)網(wǎng)+”大賽金獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)代表李涵同學(xué)作項(xiàng)目展示與感想分享,大賽指導(dǎo)老師、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長夏鯤交流經(jīng)驗(yàn)體會(huì);中英國際學(xué)院常務(wù)副院長劉芹匯報(bào)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。隨后,教務(wù)處處長朱堅(jiān)民、團(tuán)委書記曲德強(qiáng)分別就“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽以及“挑戰(zhàn)杯”大賽相關(guān)情況及下一步工作設(shè)想進(jìn)行了專題報(bào)告。與會(huì)人員就創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的實(shí)踐體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)做法、政策建議等展開熱烈討論。
會(huì)上,丁曉東提出要以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽作為人才培養(yǎng)的重要抓手,推動(dòng)教育教學(xué)改革,并重點(diǎn)從五個(gè)方面作工作部署。一是以開放合作支撐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。要打破壁壘和隔閡,突破“無形”之墻,齊心協(xié)力,聯(lián)合攻堅(jiān)克難,攜手共同培養(yǎng)。二是以組織架構(gòu)支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。要做好頂層設(shè)計(jì),加強(qiáng)全校資源的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),形成學(xué)校整體規(guī)劃、職能部門協(xié)調(diào)配合、學(xué)院落實(shí)主體責(zé)任的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育格局。三是以經(jīng)費(fèi)場(chǎng)地保障創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。以師生的實(shí)際需求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),優(yōu)先為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供經(jīng)費(fèi)保障;學(xué)校雖然辦學(xué)空間緊張,但仍將盡快為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽提供一千平方米以上的專用場(chǎng)地。四是以培養(yǎng)模式完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。要勇于改革創(chuàng)新,并將培養(yǎng)模式改革積極融入到學(xué)校的項(xiàng)目課程、榮譽(yù)學(xué)位、產(chǎn)業(yè)技術(shù)學(xué)院各項(xiàng)工作中去,真正達(dá)到專創(chuàng)融合,提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。五是以政策措施健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。學(xué)校制定科技、教學(xué)六大獎(jiǎng)的專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法,以及其他具有專業(yè)認(rèn)可賽事的考核辦法,設(shè)置依托互聯(lián)網(wǎng)+、挑戰(zhàn)杯、教育成果獎(jiǎng)進(jìn)行職稱評(píng)定的特殊通道,破除“四唯”痼疾,助推創(chuàng)新活動(dòng)的開展和創(chuàng)新人才的涌現(xiàn)。
吳堅(jiān)勇做總結(jié)講話。他表示,主題教育的初心是“為黨育人、為國育才”,這就需要我們培養(yǎng)適應(yīng)創(chuàng)新型國家建設(shè)需要的高水平創(chuàng)新人才,來實(shí)現(xiàn)人才強(qiáng)國、人才興國。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作要黨政齊抓共管、持續(xù)發(fā)力,以主題教育為契機(jī),將創(chuàng)新改革打通到“最后一公里”,確保各項(xiàng)改革舉措有效落地。他強(qiáng)調(diào),學(xué)校要實(shí)現(xiàn)從“跟跑”、“并跑”到“領(lǐng)跑”的跨越式發(fā)展,創(chuàng)新是關(guān)鍵。第一,要突破“墻體”限制,打破壁壘和隔閡。各部門和學(xué)院要做到“分工不分家”,秉持家國情懷、院校情懷,通過跨界創(chuàng)新加強(qiáng)聯(lián)合攻關(guān)。第二,要辯證的看待“政策、標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新”問題。要把握好“頂層設(shè)計(jì)和摸著石頭過河”的關(guān)系,政策往往是由創(chuàng)新成果倒逼出來的。第三,要允許試錯(cuò)、寬容失敗。要保持戰(zhàn)略定力,鼓勵(lì)堅(jiān)守精神,營造創(chuàng)新氛圍,給敢擔(dān)當(dāng)敢作為、敢闖敢拼的師生一顆“定心丸”。第四,要堅(jiān)持“開門”辦創(chuàng)新。要在增強(qiáng)創(chuàng)新策源能力和創(chuàng)新能級(jí)上下功夫,同時(shí)還要加大“請(qǐng)進(jìn)來”的力度,提升師生視野與格局,激發(fā)全校創(chuàng)新活力。

校黨委書記吳堅(jiān)勇講話

校長丁曉東講話

討論交流環(huán)節(jié)

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
供稿:黨委(校長)辦公室








