整容項(xiàng)目“精靈耳”近期大火，折射出部分人群對容貌的焦慮，對外貌體型的過分在意可能引發(fā)什么樣的心理問題？“近水樓臺先得月”在人際交往中屬于什么因素？最新版本《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》于哪年進(jìn)行修正？5月27日下午，2021年“滬江醫(yī)教杯”上海市高校教師心理健康知識大賽決賽在上海理工大學(xué)復(fù)興路校區(qū)舉行。

本次比賽由上海學(xué)生心理健康教育發(fā)展中心主辦，上海理工大學(xué)承辦，上海市楊浦區(qū)精神衛(wèi)生中心協(xié)辦。來自上海市精神衛(wèi)生中心、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、上海理工大學(xué)等12家單位的24名選手經(jīng)過層層選拔入圍決賽，展開了精彩而激烈的獎項(xiàng)角逐。

經(jīng)過激烈角逐，華東師范大學(xué)最終獲得了本次比賽一等獎，上海工程技術(shù)大學(xué)、上海市精神衛(wèi)生中心獲得二等獎，楊浦區(qū)精神衛(wèi)生中心、上海中醫(yī)藥大學(xué)、上海師范大學(xué)獲得三等獎，同濟(jì)大學(xué)、上海外國語大學(xué)等6所高校獲得入圍獎。最佳風(fēng)采獎由上海市精神衛(wèi)生中心斬獲，上海財經(jīng)大學(xué)、上海理工大學(xué)、上海市楊浦區(qū)精神衛(wèi)生中心等6家單位獲得優(yōu)秀組織獎。

上海理工大學(xué)黨委副書記、副校長盛春在致辭中表示，“滬江醫(yī)教杯”與上海市教委要求的“整合社會心理服務(wù)資源，加強(qiáng)醫(yī)教結(jié)合”精神相契合，強(qiáng)調(diào)教師心理健康是高校心理健康工作的重要組成部分，提高教師自身心理健康素養(yǎng)和對學(xué)生心理問題的識別與疏導(dǎo)能力有利于打造師生心理健康共同體。

本次比賽分必答題、搶答題、風(fēng)險題和即興演講四個部分，采用積分制和裁判評分制雙重計分模式進(jìn)行評判。自2017年“滬江醫(yī)教杯”首次舉辦以來，其比賽內(nèi)容和形式不斷完善，比賽現(xiàn)場的氛圍越來越活躍，各參賽單位有了更加精彩的發(fā)揮和表現(xiàn)。在知識競答環(huán)節(jié)，參賽選手們沉著應(yīng)答、思維敏捷，表現(xiàn)出扎實(shí)的心理知識理論基礎(chǔ)和靈活的現(xiàn)場應(yīng)變能力；即興演講部分，面對賽前臨時抽取的“如何看待抑郁這只小黑狗”“假如我是一種顏色，它會是什么顏色”等精彩主題，各參賽選手從容應(yīng)答，既有相關(guān)心理知識的簡明闡述，又有生動形象的實(shí)際案例，獲得了全場的陣陣笑聲與熱烈掌聲。

在專家點(diǎn)評環(huán)節(jié)，上海市精神衛(wèi)生中心副院長李春波認(rèn)為，這次比賽充分展示了各位老師對心理健康知識的掌握程度，反映了他們在實(shí)際場景中的應(yīng)變策略和技巧，體現(xiàn)了老師們善用心理咨詢技巧來幫助學(xué)生們建立正確的心理健康防御機(jī)制。上海學(xué)生心理健康教育發(fā)展中心主任李正云評價該比賽“賽道長，賽事嚴(yán)”，是一場有知識、有力量、有風(fēng)采、有快樂、有健康的“五有比賽”，得益于上市教委德育處的指導(dǎo)和支持，充分關(guān)愛了老師們的心理健康，從而能夠帶給學(xué)生們更多的心理支持。

市衛(wèi)健委疾控處一級主任科員馬寧表示，上海市作為國家主持開展的社會心理服務(wù)體系建設(shè)工作試點(diǎn)之一，市衛(wèi)健委與市教委重點(diǎn)對學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)，心理健康科普等方面工作展開了緊密合作，而楊浦區(qū)作為全市高校較為集中的區(qū)域，上海市精神衛(wèi)生中心和楊浦區(qū)精神衛(wèi)生中心與各高校建立了良好的長期合作關(guān)系，共同關(guān)愛學(xué)生的心理健康。

上海市教委德育處副處長楊長亮表示，上海市委、市政府對學(xué)生心理健康給與了高度的重視，在市衛(wèi)健委疾控處、各區(qū)精神衛(wèi)生中心的大力支持下，高校醫(yī)教結(jié)合的工作機(jī)制得到了專業(yè)的支持，取得了扎實(shí)的成效。后續(xù)還需各方相互支持，進(jìn)一步做好高校的心理健康教育工作。 

來源：第一教育 記者：程媛媛

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