圖說：《紅軍長征行軍速度圖》
今年正值長征勝利85周年之際，上海理工大學(xué)出版印刷與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院2020級藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)子通過信息設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)可視化的方式，對這一段黨史上波瀾壯闊的重大轉(zhuǎn)折進(jìn)行了別開生面的講述。通過調(diào)查整理大量歷史文獻(xiàn)資料，將數(shù)據(jù)和歷史信息進(jìn)行藝術(shù)化處理，設(shè)計(jì)出一系列兼具信息深度和視覺美感的可視化黨史作品。
圖說：《紅軍長征所歷經(jīng)的高山河流》
作品《紅軍長征行軍速度圖》和《紅軍長征所歷經(jīng)的高山河流》就把長征路程上人們難以想象的種種困難，用可視化數(shù)據(jù)清晰地揭示出來。地圖上，黃色的圓點(diǎn)代表當(dāng)天行軍到達(dá)的地點(diǎn)，并標(biāo)明停留的日期。圓點(diǎn)上方的每一個粉色小圓點(diǎn)代表10公里的里程，有時(shí)候?yàn)榱藦?qiáng)行軍，戰(zhàn)士們要忍受饑寒，在崎嶇的道路上一天一夜行走一百多公里。況且，長征的旅程經(jīng)過的大部分地區(qū)自然條件都十分艱苦，這些高原、雪山相比于我們熟悉的風(fēng)景名勝，海拔要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高得多。這些數(shù)據(jù)的圖形化展現(xiàn)，更容易讓觀眾建立直觀的想象，體會先輩們革命精神的頑強(qiáng)和偉大。
圖說：《紅軍長征兵力損失圖》
“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”，長征的勝利是無數(shù)英烈的犧牲所換來的。如作品《紅軍長征兵力損失圖》所示，代表兵力尺度的柱形圖從右到左不斷變細(xì)。最后勝利會師時(shí)的紅軍人數(shù)，有的甚至不到出發(fā)時(shí)的十分之一。而在《長征期間犧牲紅軍干部數(shù)據(jù)圖》中，有記載的犧牲干部的所屬部隊(duì)、職務(wù)大小、犧牲地點(diǎn)、犧牲時(shí)間和犧牲時(shí)的年齡都能一覽無余。
指導(dǎo)教師肖亦奇認(rèn)為，數(shù)據(jù)可視化則可以將歷史事實(shí)濃縮在有限的信息空間里，更高效地推進(jìn)黨史及紅色教育。未來還將隨著學(xué)習(xí)的深入開展，拓寬設(shè)計(jì)的表現(xiàn)渠道和傳播載體，增加交互性和動效，并研究智能創(chuàng)作的可能性，提升作品的藝術(shù)感染力和實(shí)際的社會傳播效果。
在上海理工大學(xué)出版印刷與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的課堂上，還有許多這樣形式新穎的設(shè)計(jì)作品在用敘事手段講述黨史，弘揚(yáng)紅色文化，傳承紅色基因。學(xué)生必須要自行查閱大量歷史研究資料去提取信息與數(shù)據(jù)，同時(shí)通過從數(shù)據(jù)敘事的角度組織信息，創(chuàng)造出一批主題鮮明、內(nèi)涵深刻的數(shù)據(jù)視覺作品。
來源：新民晚報(bào) 記者：易蓉 特約通訊員：董真
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