以專業第一的成績成功免試直升浙江大學，大三時就已經以第一作者身份發表兩篇SCI論文，參加競賽頻頻獲獎……翻開這份令人羨艷的簡歷，每一欄都顯示著“恭喜，您的成就已達成！” 這份簡歷的主人就是材料與化學學院的常淑月。她積極進行相關科研內容的學習，創新性地提出“豬鼻子”納米結構，并以此為基礎開展了一系列實驗探究，將科研能力值“拉滿”。

好奇心和虛心做翅膀 “飛躍”科研障礙關卡

發表多篇SCI論文是什么概念？對于很多博士研究生來說都不是一件簡單的事，作為本科生的常淑月卻做到了。在材化學院“學士導師”培養模式下，低年級學生就有機會接觸不同的研究方向，得益于此，常淑月找到了研究興趣所在，并加入余燈廣教授團隊，科研之路由此鋪開。

在導師的指導下，她創新性地提出了被稱為“豬鼻子”的納米纖維新型結構，“這種‘一鞘內含分裂雙芯’的結構代表了一種相伴而不相鄰的空間關系，在自然界普遍存在，比如人體的神經末梢和毛細血管。因為覺得神似‘豬鼻子’的外觀，我就給它起名叫‘豬鼻子’納米結構。”

“豬鼻子”的提出靠的不是天馬行空的想象，而源于扎扎實實的學術研究。在看結構圖時，常淑月發現目前存在的結構有單軸、兩軸并列結構和內外兩層的核殼結構等，但還沒有一殼兩核、兩核不接觸的類型，在請教導師后，她著手開展相關研究。當時本科二年級的她對設備儀器接觸較少，就虛心向老師和學長請教，了解儀器設備的使用方法，一步步開展實驗。

進行“豬鼻子”科研攻堅的那段時間也是學業任務最重的一年，常淑月在教室和實驗室里來回奔走，最終將成果發布在SCI一區期刊《材料與設計》上。之后她還“豬鼻子”為基礎開展了一系列研究，實現藥物靶向釋放和緩釋的三階段控制釋放，實現了科研成果的再升級。她還以并列第一作者的身份參與SCI二區期刊論文的發表，以其他作者的身份參與SCI三區和四區期刊兩篇論文的發表。

“科研小霸王”也是“斜杠青年”

提到“科研小霸王”，浮現在你腦海里的可能只是埋頭學習的“學霸”形象，生活中的常淑月卻總能打破別人的“刻板印象”。同學朱靜雯說：“一開始以為淑月是高冷的學霸人設，但在準備挑戰杯比賽時逐漸熟知了她那有趣的靈魂。臺上自信答辯的人，相處時踏實可靠的人，也是陪我盡情歡笑的人……不同的側面構成了真實的她。”

學習和科研之余，她會通過運動來放松，跑步、舉啞鈴、練習空手道，此外，她還積極投身于志愿者服務活動，在越野定向賽、10公里精英賽、企業定向賽等志愿服務活動中，都能看到她忙碌的身影。

她曾連續兩年參加楊浦區長白社區“愛心援”活動，在服務中積極協助醫務人員進行就診引導、防疫工作，解答就診居民的問題，在3個月的實踐中了解社區居民需求，提供力所能及的幫助。在一次志愿活動中，來自河南的她為了更好地服務上海本地老人，還特意學習了上海話。

與時間賽跑 “奔著最好的去！”

“她是一個不斷與時間賽跑的人，無論對待生活還是學習，她總是保持著高效率。”同學葉瑋池這樣形容她。翻開常淑月的時間規劃表，整齊地羅列著每日的事項，課程預復習、第二外語學習、課外閱讀書籍……被問及時間管理的方法，常淑月說：“要給自己定好清晰的短期目標，不要浪費光陰。”除了每天的計劃之外，她還會定下階段性目標，為了給自己打氣，她常常“戰略性”地降低預期，從手邊小事做起，認認真真做好每一件事。每每如此，反而會超出預期一大截。就像去年她還在描繪著在圖書館發憤圖強的日子，而現在，她已經在規劃浙江大學的研究生生活。

“制定計劃時，我總擔心自己達不到預期，害怕自己讓周圍人失望。可當我腳踏實地、付諸實踐時，發現結果往往能超出預料。其實努力是生活的常態，在這個飛速發展的新時代，作為新青年的我們，更要與時代同行。做你認為正確的事情吧，如果沒有目標，那就奔著最好的去！”

實驗室里的精密儀器，是她探索之路的見證。筆記本上整整齊齊的記錄，是她成長的印記。常淑月用她的四載春秋告訴大家——奮斗，是青春最亮麗的底色。

供稿：新聞中心

文：桑江凱、于俊欣、李卉云

封面圖：劉鄧云飛

視頻：學工部、新聞中心