高校的人才培養(yǎng)改革如火如荼，實(shí)施的過程中又遇到了哪些現(xiàn)實(shí)問題？校長下午茶，邀請(qǐng)學(xué)霸來“找茬”，讓大學(xué)真正的“主角”暢所欲言。由校長面對(duì)面回應(yīng)，并積極解決學(xué)生的訴求，不斷完善各項(xiàng)改革的細(xì)節(jié)。

上海理工大學(xué)12月3日舉辦的“校長下午茶”活動(dòng)上，來自全校各個(gè)學(xué)院、本碩博各個(gè)學(xué)段、親歷各項(xiàng)改革的學(xué)生帶來了多個(gè)問題和相應(yīng)的建議。

直擊學(xué)生最關(guān)心的問題

在下午茶現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生代表們圍繞人才培養(yǎng)、課程改革、校園文化、民主管理等方面，與校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了面對(duì)面交流，暢談對(duì)于上理改革發(fā)展的建議。

2020級(jí)博士生許明珠分享了自己參加第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的經(jīng)歷，她發(fā)現(xiàn)，除了做好扎實(shí)的科研工作，自己還從原本不善于表達(dá)的工科生，在一次次公開展示、路演中鍛煉出了好口才。其實(shí)，身邊還有很多同學(xué)都有類似的困擾。

在交流中，校長丁曉東表示，硬科技的人才確實(shí)往往羞于表達(dá)，通過參加比賽的形式不僅能夠鍛煉表達(dá)能力，把自己的成果向更多非專業(yè)的人普及，也能夠促進(jìn)科研成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用。

光學(xué)工程專業(yè)的金相宇同學(xué)發(fā)現(xiàn)，計(jì)算機(jī)課程包含的編程語言不多。他建議，學(xué)?？梢远嚅_設(shè)一些課程供選擇，滿足學(xué)生在升學(xué)、就業(yè)等方面對(duì)編程水平的需求。

對(duì)此，丁曉東告訴他，首先要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好一門編程語言打好基礎(chǔ)。其次，學(xué)校此前也已收到了類似的需求，所以正在開設(shè)多門編程課程供學(xué)生選修。更何況，對(duì)于學(xué)有余力的同學(xué)來說，自學(xué)也是一種大學(xué)階段的必備能力。

來自外語學(xué)院的江一茗同學(xué)，結(jié)合自己在保研面試過程中的經(jīng)歷提出，“我認(rèn)為高校人才的外語能力培養(yǎng)應(yīng)該包含兩方面，即：外語能力和非外語能力。外語能力包括聽、說、讀、寫四項(xiàng)基本功，缺一不可”，而非外語能力則是要“加強(qiáng)對(duì)世界較全面的認(rèn)識(shí)”。這些感受也為她成功保研至中國科學(xué)院大學(xué)奠定了基礎(chǔ)。

丁曉東很贊同，江一茗已經(jīng)回答了學(xué)校開設(shè)外語專業(yè)的原因。上理工的科技英語專業(yè)背靠學(xué)校的理工科優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生不僅掌握語言應(yīng)用，更重要的是在科技領(lǐng)域真正實(shí)現(xiàn)溝通交流。科技英語專業(yè)有不少校友，都憑借硬科技的根基和優(yōu)秀的表達(dá)能力取得成功。

此外，還有多位學(xué)生代表們還就體育課程改革、公共基礎(chǔ)課改革、榮譽(yù)課程項(xiàng)目、企業(yè)人才培養(yǎng)要求等方面提出自己的見解。

推行學(xué)生校長助理制度，民主管理常態(tài)運(yùn)行

記者從上理工獲悉，2018年起，學(xué)校就開始推行學(xué)生校長助理制度，支持校園民主管理的常態(tài)運(yùn)行。

經(jīng)過3年實(shí)踐，學(xué)生校長助理列席校長辦公會(huì)等重大決策會(huì)議，對(duì)學(xué)生相關(guān)事務(wù)提出意見或建議；建立對(duì)接不同職能部門、學(xué)院的常態(tài)化聯(lián)絡(luò)機(jī)制，搭建線上線下協(xié)同平臺(tái)，及時(shí)回應(yīng)學(xué)生難題，加快部門解決問題的進(jìn)度，成為學(xué)校事業(yè)發(fā)展和重要決策的參與者、學(xué)校民主管理的實(shí)踐者。

一年兩度的校長下午茶活動(dòng)，也邀請(qǐng)了多位學(xué)生助理發(fā)言。他們將平時(shí)身邊同學(xué)“吐槽”最多的問題集中反應(yīng)，并將持續(xù)關(guān)心解決的進(jìn)度。其他的優(yōu)秀學(xué)生代表，主要包括保研到985高校的本科生、學(xué)霸寢室代表、第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽銀獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)主要成員、優(yōu)秀退伍學(xué)生、優(yōu)秀就業(yè)代表、上海市學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)獲獎(jiǎng)?wù)叩取?nbsp;

學(xué)生是校園的真正主角，在上海理工大學(xué)，學(xué)生與教師比例約為10:1。如何激發(fā)學(xué)生的主人翁意識(shí)，發(fā)揮他們的智慧和力量，也是上海理工大學(xué)近年來不斷探索的方向。

來源：文匯報(bào) 記者：儲(chǔ)舒婷

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