圖說：上理工輔導員守護學生 來源／學校供圖（下同）

“二公寓一號樓一共968個學生留宿。”這數據像是刻在輔導員王干老師的心里一樣，“不會錯！”3月11日，上海理工大學對二公寓一號樓實行臨時管控，輔導員王干“秒變”整棟樓的“大家長”，從得知消息到開展行動，不到30分鐘他就集結了30余位學生黨員、志愿者、退伍士兵組成臨時服務“小分隊”。他們敲開一間間房門，核查一張張床鋪，分發物資、統計排摸；每層樓的少數民族同學，也會安排專屬套餐，讓每個同學都能“被照顧”。“有天晚上10點多才全部做完核酸，同學們自發鼓掌表示感謝，這一幕讓我們很感動，深感黨員不是簡單一個稱呼，更是特殊時期的責任和擔當。”

在上理工準封閉管理的特殊時期，輔導員老師作為最貼近學生的人，用持久的耐心和負責的態度化身成守護學生的堅硬“鎧甲”。

光電學院的劉成、基礎學院的牛光輝、環建學院的殷潔如等老師作為輔導員也連續奮戰在學校疫情防控的一線，為學生第一時間解決學習和生活上的困難。其實，和他們一樣，在校內還有很多輔導員老師在默默地給予同學們全方位、全天候的守護，對于學生來說，此時的“在一起”勝過千言萬語。此外，殷文華、邵洪宇、周錕廣、何曉娜、王炳佳、楊欣悅、吳佩醒等7位上理學工人還曾于1月初奔赴上海某高校，與該校的師生們“在一起”，為封控區疫情防控工作貢獻上理力量。

圖說：輔導員石占魁優化信息平臺

校園啟動準封閉管理，首先要摸清“底數”。在學校智慧校園平臺的支持下，學工部聯合信息辦開發出智慧校園數據展示平臺，將2.7萬余名學生的基本信息、健康填報信息、校園卡信息、宿舍信息綜合匯總于一體，打破校內部門之間、師生之間的數據壁壘，為學生管理工作提供了數字化支撐。

“學校準封閉期間每位輔導員都有大量工作，我就想到是否可以把日常‘小經驗’與智能終端WeLink結合，讓大數據技術為學生工作賦能。” 參與該平臺建設的骨干成員、輔導員石占魁老師的努力下，“學生信息變更登記”“核酸檢測信息登記”“研究生復試場地申請”“校外就醫申請”等小程序也在WeLink平臺中被快速搭建起來，為學生留校生活及全校精準開展學生工作帶來極大便利。

分管226名學生日常管理工作的輔導員周強老師贊不絕口，他的兩位學生分別在線上進行了校外就醫和出校申請，十幾分鐘便能完成整個審批環節，同步收到可進出校通知提醒。

“等‘理’看玉蘭”“我們與‘理’一起抗疫”“共待春暉臨滬江”等話題以及一組組抗疫口罩設計海報在基礎學院師生朋友圈傳遞，原來，這是基礎學院輔導員楊欣悅發起的“‘繪’出暖陽，‘罩’耀你我”創意口罩線上繪制大賽，開展當天便收到250余份投稿及32000余人次的關注與點贊。“當畫筆與口罩相遇，豐富多彩的圖案產生了強烈的視覺效果，同時也增強了同學們的防護意識，讓抗‘疫’精神以一種更加溫暖的方式走進了學生內心。”楊欣悅談道。此外，王倩老師的“學霸課堂”、閆旭老師的“三行詩話上理情”、閆小磊和尹強的“紅色電影展”，以更加豐富的形式和載體讓校園生活有趣且有內涵。

安心“宅校”誠可貴，找到工作價更高。面對今年異常嚴峻的就業形勢，機械學院學生就業工作專項負責老師、輔導員周蓉在留校期間排摸了手上127名尚無就業方向的學生，幫助90多名學生完善簡歷，集中推薦給30多家企業，平均每個學生接到近10家用人單位的面試電話……“對于還沒有拿到心儀offer的同學，她會點對點指導我們修改簡歷并推送給優秀企業的人力資源部，為大家爭取到更多面試的機會。”2022屆畢業生孫晉談道，在周蓉的指導下，他已經順利拿到一家知名車企的offer，安心享受大學最后的美好時光。在中英學院，陳璇、王婷、郜嘉琪等輔導員老師與學院HR葛介樂聯合指導同學們修改簡歷，對于有就業意愿或者實習意愿的同學進行精準職位推薦及面試指導，“就業工作任重道遠，不僅是職位推薦，還是要讓學生找準定位，才能提高求職成功率。”陳璇表示。

來源：新民晚報   作者：易蓉 特約通訊員 董真

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