當國家級非遺藥斑布的藍白紋樣化作治愈系文創，當殷墟青銅器邂逅數字IP衍生創作，當千年唐卡在AR技術中躍然指尖……近日，上海理工大學出版學院2025屆優秀畢業設計作品展開幕，一批聚焦非物質文化遺產創新傳承的作品讓人耳目一新。這些作品以科技賦能，展現了新時代青年對傳統文化的理解與表達。

本次展覽以“創智·design”為主題，匯聚了上海理工大學出版學院2025屆畢業生的160余件（幅）優秀作品，涵蓋IP文創、插畫、字體、動畫、空間與人居環境設計、產品和工業設計等作品類型，主題涉及鄉村振興、城市更新、健康設計、社會設計、傳統文化等多個領域，整體呈現學院視覺傳達設計、環境設計、工業設計、產品設計和動畫五大藝術專業300余位畢業生對當下與未來設計主題的思考、研究與實踐。

青春“轉譯”

非遺煥新潮

在“國潮”崛起的浪潮下，“馬面裙”“新中式”等文化符號頻頻破圈，年輕一代的文化認同感日益增強。本屆畢業展上，多組非遺主題設計作品形成了一道獨特的文化景觀。視覺傳達專業學生曾慧婷的《“布語心橋”系列文創設計》，將瀕臨失傳的上海安亭藥斑布紋樣進行幾何化重構，提取鳳凰、鹿等十二種祥瑞紋樣的療愈基因，開發出符合Z世代情感需求的文創產品。“我把重點放在藥斑布中具有吉祥寓意的傳統紋樣中，將其中承載千年的祝福轉化為當代設計語言，通過藝術化的表達成為年輕一代的‘好運符’，希望它們能成為治愈焦慮的密碼。”曾慧婷說。

這種文化自信在多件作品中形成共振：胡夢欣同學的《“千燈愿”品牌設計》以高飽和色系重構秦淮燈彩，讓傳統燈會轉化為可傳播的視覺符號；裘澤棟同學的《再現殷商》將殷墟博物館青銅器亞長牛尊、婦好鸮面，尊、亞長銅鉞等器皿，通過對文物圖像的簡化抽象，創作了文物IP、手辦等衍生作品。

“從文化認知到價值認同到體系化藝術創作，正是當代青年文化自信、主人翁意識覺醒的寫照。”藝術設計系系主任謝瓊說道。當“新生代”設計師主動擔當非遺“轉譯者”，傳統文化便在青春視角下獲得了新的敘事維度。

科技賦能

傳統技藝獲新生

展覽現場，一件黑色智能穿戴上衣吸引觀眾駐足——產品設計專業周嘉宇同學的《穿戴式靶向中藥離子透藥治療系統》，為傳統中醫“裹藥熏蒸法”帶來場景革命。該設計融合穿戴技術與靶向治療理論，將中藥離子透藥與智能穿戴結合，實現精準治療與日常化使用。“古籍《扁鵲心書》記載的‘裹藥’療法，受限于場景難以普及。我們的設計讓中醫治療突破空間限制，成為可穿戴的主動療愈工具。”指導老師定律介紹道。目前，該產品已完成打樣測試，未來或將投入量產。

數字技術的介入，為非遺保護開辟了新路徑。動畫專業夏杰賢以秦漢服飾紋樣為樣本，通過三維程序化建模技術實現紋樣的高精度保存與復用。其畢設作品《玄女》結合民間傳說，塑造了兼具傳統神韻與現代審美的戰爭女神形象，甲胄紋路細致精密。“技術不再只是工具，而是讓傳統文化更好地‘活’在當下的橋梁。”夏杰賢說。

行走課堂育新苗

“去年10月，我們專業組織了實習調研，在拉卜楞寺調研考察時，唐卡藝術的震撼讓我想用數字技術延展它的‘生命力’。”張越陽同學的《指尖唐卡》電子出版物，通過AR分層展示與NFC知識圖譜，讓千年唐卡“躍出”靜態畫面。用戶掃描作品即可觸發動態演繹，藏族文化的歷史脈絡在指尖流轉。“采風讓我們觸摸文化根脈，設計轉化則是建立情感聯結的過程。”指導老師曹意說。

教學改革為創新提供了豐沃土壤。環境設計系任玢玢同學的《“境生象外”——茶文化空間實驗性設計》，源于“茶與茶文化”公選課的啟發。作品以茶文化為媒介，通過光影、空間布局與多功能服務體系，打造沉浸式療愈體驗。“民間造型藝術、非遺衍紙、非遺藍染……學院開設的這些課程也在進一步探尋更多的可能，讓傳統文化教學煥發新活力。”學院教學副院長陶海峰介紹。

從藥斑布紋樣的當代轉譯，到智能穿戴的中醫革新，上理工學子用設計語言完成了與傳統文化的跨時空對話。這些躍動的靈感，是當代青年筆觸下的“推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展”的答卷，為行業點亮了“設計向善”的星火。上海理工大學副校長張華表示，同學們用這場精彩的展覽，詮釋了上理學子“敢為人先、追求卓越”的精神風貌。未來，學校將繼續深化產教融合、推進AI賦能、拓展國際視野，為藝術設計學科搭建更廣闊的平臺，助力每一位學子在創新實踐中成長成才。

來源：上海楊浦

原文鏈接：https://mp.weixin.qq.com/s/owpAY6sdCDi80EeFHDRYYA