10月20日至23日，黨的二十屆四中全會在北京勝利召開。全會聽取并審議通過《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十五個五年規(guī)劃的建議》，對未來五年的發(fā)展作出頂層設(shè)計和戰(zhàn)略擘畫。上海理工大學(xué)干部師生熱切關(guān)注全會盛況，熱議全會精神。

錨定國家戰(zhàn)略需求，強化上理使命擔(dān)當(dāng)

黨的二十屆四中全會勝利召開，這是乘勢而上、接續(xù)推進(jìn)中國式現(xiàn)代化建設(shè)的又一次總動員、總部署。全會強調(diào)，“構(gòu)建以先進(jìn)制造業(yè)為骨干的現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系”“要抓住新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革歷史機遇，統(tǒng)籌教育強國、科技強國、人才強國建設(shè)”“要推動科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合”。

為回應(yīng)時代命題，緊跟國家發(fā)展主旋律，上海理工大學(xué)已將“建成在智能制造領(lǐng)域引領(lǐng)行業(yè)技術(shù)進(jìn)步的國內(nèi)一流創(chuàng)新型理工科大學(xué)”確立為核心目標(biāo)，并以此為驅(qū)動，加快改革步伐。

上海理工大學(xué)黨委書記王凌宇：全面深入學(xué)習(xí)二十屆四中全會精神，明確“十五五”時期是基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化夯實基礎(chǔ)、全面發(fā)力的關(guān)鍵時期，在基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化進(jìn)程中具有承前啟后的重要地位。“十五五”時期我國發(fā)展環(huán)境面臨深刻復(fù)雜變化，我國發(fā)展處于戰(zhàn)略機遇和風(fēng)險挑戰(zhàn)并存、不確定難預(yù)料因素增多的時期。越是在發(fā)展的關(guān)鍵時期，越是要深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，保持戰(zhàn)略定力，增強必勝信心，積極識變應(yīng)變求變，敢于斗爭、善于斗爭，勇于面對風(fēng)高浪急甚至驚濤駭浪的重大考驗，以歷史主動精神克難關(guān)、戰(zhàn)風(fēng)險、迎挑戰(zhàn)，集中力量辦好自己的事。學(xué)校黨委將切實履行管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任，不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量，把政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢。進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于全面深化改革的重要論述精神，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生員工，推動立德樹人機制綜合改革，落實高等教育教育綜合改革任務(wù)，凝聚共識、銳意進(jìn)取，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，緊緊圍繞服務(wù)上海國際科技創(chuàng)新中心建設(shè)，深入推進(jìn)教育科技人才體制機制一體改革，強化科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合發(fā)展，為服務(wù)國家戰(zhàn)略和為上海經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供更加有力的人才和科創(chuàng)支撐。

上海理工大學(xué)校長朱新遠(yuǎn)：黨的二十屆四中全會全面回顧了“十四五”時期我國發(fā)展取得的重大成就，這是在黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下實現(xiàn)的歷史性跨越。會議在全面總結(jié)成就和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確了抓好“十五五”時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重大意義和總體要求，為我們下一步工作指明了方向、提供了根本遵循。以“重服務(wù)、強貢獻(xiàn)”為核心導(dǎo)向，圍繞國家戰(zhàn)略和上海城市發(fā)展需求，科學(xué)制定未來五年發(fā)展規(guī)劃。未來學(xué)校將全力推動以人才培養(yǎng)為核心的綜合改革各項舉措落地見效，著力提升卓越工程創(chuàng)新人才的供給能力和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的支撐能力。堅持在服務(wù)中凝練辦學(xué)特色，在貢獻(xiàn)中增強發(fā)展動能，全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平和綜合實力，為實現(xiàn)教育強國、科技強國、人才強國戰(zhàn)略貢獻(xiàn)高校的智慧和力量。

深化綜合改革攻堅，激發(fā)學(xué)科發(fā)展動能

圍繞發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、推動高水平科技自立自強的戰(zhàn)略指引，聚焦“教育、科技、人才”三位一體的強國建設(shè)藍(lán)圖，學(xué)校正在加大破題力度。

規(guī)劃處處長宇振盛：大會所強調(diào)的“堅持高質(zhì)量發(fā)展、堅持全面深化改革”，為新時期高等教育與學(xué)校發(fā)展提供了根本的戰(zhàn)略指引。當(dāng)前，學(xué)校正處在深化綜合改革的關(guān)鍵起步階段。我們將以“產(chǎn)教融合培養(yǎng)卓越工程創(chuàng)新人才”為核心宗旨，聚焦“產(chǎn)教脫節(jié)、關(guān)系松散、人才壁壘”三大難題，精準(zhǔn)發(fā)力、系統(tǒng)攻堅，切實推動教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機銜接。”

機械工程學(xué)院副院長沈偉：大會公報中明確提出將工業(yè)母機等領(lǐng)域列為關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)重點，這與機械制造業(yè)的轉(zhuǎn)型需求高度契合。目前，學(xué)院正在不斷完善課程體系，落實產(chǎn)教融合，引導(dǎo)學(xué)生聚焦產(chǎn)業(yè)痛點，為行業(yè)產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)培養(yǎng)人才。科研上，主動對接企業(yè)需求，參與產(chǎn)學(xué)研合作項目，踐行推動科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合的要求。教育是科技自立自強的根基。我將以全會精神為指引，既傳機械制造之技，更育自主創(chuàng)新之心，為培育合格的人才接力續(xù)航。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長李臣學(xué)：大會為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指明了方向，其核心精神在于通過深化教育教學(xué)改革，培養(yǎng)能引領(lǐng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的創(chuàng)新人才。如何幫助學(xué)生在實踐過程中勇于向高精尖技術(shù)領(lǐng)域探索？如何引導(dǎo)學(xué)生主動關(guān)注國家戰(zhàn)略規(guī)劃，尋找個人興趣與國家發(fā)展需要的結(jié)合點？我們需要在教育實踐中，重塑教育目標(biāo)，統(tǒng)籌學(xué)校、社會資源，構(gòu)建“教育、培訓(xùn)、孵化、服務(wù)”四位一體的育人模式。

智能科技學(xué)院黨總支書記夏小華：根據(jù)大會提出的“智能化、綠色化、融合化”經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向，學(xué)院要立足服務(wù)大局把握自身使命、以中國式現(xiàn)代化引領(lǐng)深化教育綜合改革，統(tǒng)籌推進(jìn)工業(yè)智能領(lǐng)域人才培養(yǎng)改革和立德樹人機制綜合改革試點工作，堅持開展應(yīng)用導(dǎo)向的前沿基礎(chǔ)科學(xué)研究，加快建設(shè)以光學(xué)人工智能為特色、理工多學(xué)科交叉融合的高水平、研究型、創(chuàng)新性特色學(xué)院。學(xué)院的各項任務(wù)，核心宗旨就是進(jìn)一步夯實光學(xué)人工智能的科研發(fā)源地、人才培養(yǎng)搖籃和技術(shù)領(lǐng)跑者地位。

強化思政紅色引擎，筑牢立德樹人根基

藍(lán)圖既定，大道如砥。深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)悟全會精神，把準(zhǔn)重要發(fā)展機遇期，關(guān)鍵在于點燃“思政紅色引擎”，匯聚育人合力。

馬克思主義學(xué)院教師邢中先：要將自覺把思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來，致力于實現(xiàn)教研相長、學(xué)用貫通。一方面，我將深化對中國式現(xiàn)代化的學(xué)理研究，將研究成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容，推動研究成果和教學(xué)內(nèi)容的有效對接；另一方面，充分運用全會提供的“鮮活思政元素”，在課堂上講活、講實中國式現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖與戰(zhàn)略部署，引導(dǎo)學(xué)生增進(jìn)理解、堅定信念，并激勵他們在這場偉大實踐中挺膺擔(dān)當(dāng)、貢獻(xiàn)青春。

學(xué)生工作部（處）熊冕：作為一名高校思政教育工作者，將牢記為黨育人、為國育才的初心使命，以黨的二十屆四中全會精神為指引，聚焦立德樹人根本任務(wù)與輔導(dǎo)員隊伍高質(zhì)量發(fā)展。我們將始終圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷創(chuàng)新工作理念與方法，搭建有效平臺載體，把培根鑄魂、啟智潤心的工作做在日常、落在細(xì)微，切實提升思政教育的“溫度”與“效度”，為中國式現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)輸送可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才。

師生接力攻堅，躬身報國實踐

黨的二十屆四中全會錨定“十五五”發(fā)展關(guān)鍵目標(biāo)，繪制發(fā)展藍(lán)圖，對于青年教師和學(xué)生來說，不僅感受到自己肩頭擔(dān)負(fù)的使命，更明確了未來成長方向。

環(huán)境與建筑學(xué)院輔導(dǎo)員張逸凌帶領(lǐng)同學(xué)們通過主題班會形式共同學(xué)習(xí)大會精神，同學(xué)們在“教育強國”板塊討論激烈，圍繞“高水平科技自立自強”，“綠色低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展”等話題各抒己見，紛紛表示要立足專業(yè)、提升創(chuàng)新能力。張逸凌感嘆道，“這次班會在同學(xué)們心中播下了理想的種子，而我的責(zé)任是為這顆種子提供生長的土壤。下一步，我將著力于‘精準(zhǔn)滴灌’，引導(dǎo)同學(xué)們在專業(yè)領(lǐng)域里找到個人興趣與國家需求的結(jié)合點，幫助他們解好‘坐穩(wěn)冷板凳’這道題，為他們從‘心動’到‘行動’的轉(zhuǎn)變?nèi)套o(hù)航。”

2023級外語學(xué)院本科生武亭樾：全會強調(diào)要“發(fā)展具有強大思想引領(lǐng)力、精神凝聚力、價值感召力、國際影響力的新時代中國特色社會主義文化”，讓自己深刻認(rèn)識到外語不僅是語言工具，更是溝通中國與世界的橋梁。用精準(zhǔn)地道的表達(dá)向世界講好中國智能制造故事，破除國際社會對我國制造業(yè)的誤解偏見，是我們外語人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

2024級光電學(xué)院研究生章天霖：全會繪就的中國式現(xiàn)代化宏偉藍(lán)圖，振奮人心！如何讓這份激動感染更多人，作為研究生會執(zhí)行主席，需要帶領(lǐng)學(xué)生干部共同發(fā)聲，做好“轉(zhuǎn)化”與“落實”工作。后續(xù)研會將做當(dāng)好“青年宣講員”“實干排頭兵”“活力聯(lián)絡(luò)員”，切實發(fā)揮服務(wù)國家戰(zhàn)略、學(xué)校發(fā)展與同學(xué)成長的橋梁紐帶作用。

實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化是一個階梯式遞進(jìn)、不斷發(fā)展進(jìn)步的歷史過程，需要不懈努力、接續(xù)奮斗。面向這一宏偉藍(lán)圖，上海理工大學(xué)正以綜合改革為引擎，把國家發(fā)展的“階梯式”命題，精準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為辦學(xué)治校、立德樹人的“上理路徑”，致力于培養(yǎng)一批批既能仰望星空、又能腳踏實地，甘于扎根專業(yè)、勇于挑戰(zhàn)“卡脖子”難題的卓越工程創(chuàng)新人才。我們堅信，全體師生砥礪前行的每一步，都將匯聚成推動強國建設(shè)、民族復(fù)興的磅礴力量！