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榜樣引領(lǐng)科研路 星光不負(fù)趕路人

上理工能動(dòng)學(xué)院舉行“研途星光”研究生報(bào)告會(huì)

2025-11-17 114 文:杜清 圖:杜清 編輯:汪婷

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神,充分發(fā)揮優(yōu)秀研究生的榜樣示范作用,11月14日上午,由學(xué)校研究生工作部主辦、能源與動(dòng)力工程學(xué)院承辦的“研途星光”研究生報(bào)告會(huì)在營(yíng)口路校區(qū)教學(xué)樓二樓報(bào)告廳成功舉辦。報(bào)告會(huì)特邀健康科學(xué)與工程學(xué)院姚宇——2025年長(zhǎng)三角科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)論壇“研究生創(chuàng)新實(shí)踐之星”,能源與動(dòng)力工程學(xué)院、光電信息與計(jì)算機(jī)工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、環(huán)境與建筑學(xué)院的2025年研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者于汶隴、趙明威、秦亞楠、龍宇瓊進(jìn)行科研經(jīng)驗(yàn)分享。研究生院副院長(zhǎng)黃蓓佳、研究生輔導(dǎo)員李煒、杜清,以及營(yíng)口路校區(qū)近300名研究生共同參加。報(bào)告會(huì)由能源與動(dòng)力工程學(xué)院2025級(jí)碩士孫群峰主持。

黃蓓佳在致辭中指出,“秋炫滬江”研究生科技文化節(jié)以“五個(gè)一”板塊為核心,構(gòu)建了集學(xué)術(shù)交流、科研訓(xùn)練、實(shí)踐育人于一體的綜合平臺(tái)。她強(qiáng)調(diào),面對(duì)國(guó)家與學(xué)校對(duì)高層次人才培養(yǎng)提出的新要求,研究生教育正不斷深化改革、提質(zhì)增效。她表示,研究生培養(yǎng)不僅是知識(shí)的傳遞,更是價(jià)值的引領(lǐng)與能力的塑造,導(dǎo)師應(yīng)切實(shí)做到“導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)心、導(dǎo)行”,助力學(xué)生行穩(wěn)致遠(yuǎn)。她希望“研途星光”研究生報(bào)告會(huì)成為新生汲取榜樣力量、堅(jiān)定科研信心的起點(diǎn),激勵(lì)2025級(jí)研究生以更加自信的步伐踏上科研征程。

姚宇結(jié)合以第一作者發(fā)表7篇SCI論文的科研經(jīng)歷,分享了“三敢”精神——敢問(wèn)真問(wèn)題、敢想不可能、敢啃硬骨頭。他從文獻(xiàn)閱讀、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與論文寫作三個(gè)維度系統(tǒng)闡釋科研思維,鼓勵(lì)同學(xué)們以堅(jiān)韌心態(tài)面對(duì)起步階段的挑戰(zhàn)。他坦言自己的首篇論文曾六次被拒,并笑稱“臉皮厚是科研人的第一張通行證”。他提出“把文獻(xiàn)讀成‘問(wèn)題地圖’,把實(shí)驗(yàn)做成‘驗(yàn)證劇本’,把論文寫成‘故事片’”的理念,并以便利貼的創(chuàng)新案例詮釋“跳出框架、拆解框架”的交叉思維,提醒大家“拒絕假努力,把實(shí)驗(yàn)室時(shí)間轉(zhuǎn)化為有效數(shù)據(jù)曲線”。

龍宇瓊聚焦能源與環(huán)境領(lǐng)域,展示了在光伏廢棄物回收、城市能源代謝分析等方面的研究成果。她強(qiáng)調(diào)科研選題應(yīng)緊扣國(guó)家戰(zhàn)略需求,踐行專業(yè)報(bào)國(guó),并分享了“文獻(xiàn)—數(shù)據(jù)—模型”一體化的科研路徑。現(xiàn)場(chǎng)她還演示了“文獻(xiàn)-數(shù)據(jù)-故事”三步速讀法,并提出“科研女孩”的生活平衡公式:每日運(yùn)動(dòng)2小時(shí)、每周組會(huì)“分享”1次、每季度“城市微徒步”1次,實(shí)現(xiàn)科研與生活的“雙向減碳”。

       趙明威以“體系搭建”為主線,分享了光學(xué)儀器系統(tǒng)科技攻關(guān)與高水平論文撰寫的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。他將科研喻為“修仙”:研究方向如“元嬰”,實(shí)驗(yàn)儀器似“本命法寶”,數(shù)據(jù)則是“靈石”。他總結(jié)出“三階破陣法”——文獻(xiàn)陣:先綜述、再關(guān)鍵、后最新;實(shí)驗(yàn)陣:先仿真、后實(shí)測(cè)、再迭代;寫作陣:先故事、后圖表、再潤(rùn)色。面對(duì)交叉學(xué)科難題,他以莊松林院士“心比天高,腳踏實(shí)地;堅(jiān)持耕耘,必有收獲”的寄語(yǔ)自勉,堅(jiān)信堅(jiān)持終將迎來(lái)收獲。

秦亞楠回顧了從模型反復(fù)推倒、數(shù)據(jù)多次重測(cè),到最終在SCI期刊發(fā)表高水平論文的曲折歷程。她認(rèn)為,“拒稿不是句號(hào),而是過(guò)濾器”,并將審稿意見整理為“錯(cuò)題本”,通過(guò)規(guī)劃、練習(xí)、復(fù)盤三步工作法,實(shí)現(xiàn)從企業(yè)工程師到SCI一區(qū)一作的飛躍。她強(qiáng)調(diào)科研不是“孤勇者”的游戲,導(dǎo)師是“總設(shè)計(jì)師”,師兄師姐是“引路人”,而自己永遠(yuǎn)是“新手玩家”,鼓勵(lì)大家在團(tuán)隊(duì)協(xié)作與系統(tǒng)復(fù)盤中不斷成長(zhǎng)。

于汶隴以液滴動(dòng)力學(xué)研究為例,系統(tǒng)介紹了從選題確立、文獻(xiàn)篩選到實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證與論文寫作的全過(guò)程。他分享如何從50篇精讀文獻(xiàn)中提煉“自變量-方法-因變量”三元組,并借助深度學(xué)習(xí)拓展研究方向。他將論文結(jié)構(gòu)形象地比作“七巧板”:標(biāo)題為“眼”,摘要為“名片”,方法如“菜譜”,討論似“辯論賽”,強(qiáng)調(diào)“選對(duì)期刊、找準(zhǔn)模板、講好故事,讓審稿人一見鐘情”,并提醒同學(xué)們?cè)趯?shí)際研究中不斷提升科研表達(dá)與邏輯思維能力。

“研途星光”研究生報(bào)告會(huì)生動(dòng)展現(xiàn)了上理學(xué)子自信自強(qiáng)、勇于創(chuàng)新、追求卓越的精神風(fēng)貌,有效激發(fā)了廣大研究生的科研熱情與進(jìn)取意識(shí)。同學(xué)們紛紛表示,將以優(yōu)秀榜樣為引領(lǐng),不斷提升綜合素質(zhì),在學(xué)術(shù)探索與社會(huì)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我超越,為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展與高層次人才培養(yǎng)注入新的活力。

黃蓓佳致辭

優(yōu)秀研究生分享科研經(jīng)驗(yàn)

合影留念

供稿單位:能動(dòng)學(xué)院