為進一步提升協同育人合力，搭建師生溝通平臺摸清教學實效，11月18-19日，基礎學院分別在516校區和1100校區開展期中師生座談會，了解掌握2025級新生適應情況。學院領導、各學科基礎課授課教師代表、輔導員、班主任與2025級新生代表圍坐一堂，以“面對面聽心聲、心貼心解難題”的務實方式，共商育人良策。
“高等數學課后如何學習？”“希望多組織專業前沿知識分享會！”“希望職業生涯活動能夠前置！”座談會現場氛圍輕松熱烈，新生代表們結合兩個多月的大學體驗，圍繞課程學習、校園生活、未來規劃等方面暢所欲言，分享在自主學習能力提升、校園社團實踐中的成長與感悟。
各學科基礎課教師代表結合自身教學經驗，圍繞教學方法創新、學情把握等話題交流心得，針對學生提出的專業基礎學習困惑逐一解答，從學習方法、知識重難點突破等角度給出建議，鼓勵新生夯實基礎、主動探索。輔導員則就職業規劃、社團活動等方面與學生深度交流。
學院領導在講話中強調，大一是打基礎的關鍵時期，希望同學們珍惜時光在基礎課程中厚積薄發，為后續發展筑牢根基；此次座談會搭建了師生面對面交流的橋梁，既讓學院精準捕捉到學生核心需求，又凝聚了 “教學相長、協同育人” 共識。開學以來，學院已通過全覆蓋新生晚自習、學霸筆記展示、領導進課堂、班主任與輔導員晚自習期間開展學習坊及主題班會、學業幫扶等多維度、立體化活動夯實學風建設根基。
下一步，學院將對座談會收集的意見分類梳理形成整改清單，切實將學生訴求轉化為提升教學質量的具體行動，扎實推進學風建設、優化育人服務。
516校區師生座談會
1100校區師生座談會
供稿單位：基礎學院
