冬韻藏鋒，研途煥新。為構(gòu)建和諧導(dǎo)學(xué)關(guān)系，搭建優(yōu)質(zhì)研學(xué)互動(dòng)平臺(tái)，11月19日，理學(xué)院“數(shù)理星火”導(dǎo)學(xué)空間揭牌儀式在卓越樓926舉行，著力打造“導(dǎo)學(xué)相長、研學(xué)共進(jìn)”良好生態(tài)，推動(dòng)科研人才培養(yǎng)提質(zhì)增效。研究生工作部副部長王張琦、理學(xué)院黨委副書記李曉慶、研究生工作部林發(fā)龍、理學(xué)院研究生導(dǎo)師周青軍以及理學(xué)院研究生輔導(dǎo)員、學(xué)生代表共同參會(huì)。
揭牌啟新：星火聚力映研途
作為學(xué)校研究生院、研究生工作部指導(dǎo)的首個(gè)導(dǎo)學(xué)空間試點(diǎn)，理學(xué)院“數(shù)理星火”導(dǎo)學(xué)空間以“大而簡、樸而潔”為核心理念，堅(jiān)持思想引領(lǐng)與環(huán)境優(yōu)化雙輪驅(qū)動(dòng)，為師生搭建起“學(xué)思踐悟、教學(xué)相長”的常態(tài)化互動(dòng)載體。王張琦與李曉慶共同為“數(shù)理星火”導(dǎo)學(xué)空間揭牌，全場響起熱烈掌聲。“數(shù)理星火”寓意深遠(yuǎn)，既象征科學(xué)精神的薪火相傳，更代表青年科研力量的燎原之勢(shì)，照亮學(xué)子科研探索與成長成才之路，讓知識(shí)沉淀、思想碰撞、夢(mèng)想綻放。
互動(dòng)交流：共話導(dǎo)學(xué)促共進(jìn)
在交流環(huán)節(jié)，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師與師生代表圍繞導(dǎo)學(xué)關(guān)系建設(shè)、科研方向探索、學(xué)術(shù)能力提升等話題暢所欲言，氛圍熱烈融洽。李曉慶提到，導(dǎo)學(xué)空間的建設(shè)源于師生對(duì)交流平臺(tái)的迫切需求，空間設(shè)計(jì)中特意融入思政元素，旨在以環(huán)境為媒，實(shí)現(xiàn)價(jià)值引領(lǐng)與研學(xué)實(shí)踐的深度融合。王張琦對(duì)空間建設(shè)給予高度肯定，她指出，作為學(xué)校首個(gè)導(dǎo)學(xué)空間試點(diǎn)，理學(xué)院的探索意義重大。它跳出了傳統(tǒng)教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室的局限，為師生互動(dòng)創(chuàng)造了全新場景。同時(shí)她建議，未來可豐富空間活動(dòng)形式，重點(diǎn)強(qiáng)化安全教育與心理疏導(dǎo)，讓空間功能更全面。林發(fā)龍談到，建議在空間內(nèi)加大優(yōu)秀學(xué)生風(fēng)采展示區(qū)域，強(qiáng)化榜樣引領(lǐng)作用；同時(shí)需完善空間借用流程與維護(hù)機(jī)制，保障平臺(tái)長效運(yùn)轉(zhuǎn)。周青軍分享了自身導(dǎo)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他表示導(dǎo)學(xué)空間為師生溝通提供了優(yōu)質(zhì)載體，而有效的導(dǎo)學(xué)關(guān)系需實(shí)現(xiàn)兩大轉(zhuǎn)變：一是從“試圖改變學(xué)生”轉(zhuǎn)向“用自身言行影響學(xué)生觀念”，二是建立全方位、常態(tài)化的溝通機(jī)制，助力學(xué)生全面成長。
導(dǎo)學(xué)組會(huì)：試點(diǎn)落地啟新程
互動(dòng)交流環(huán)節(jié)結(jié)束后，周青軍帶領(lǐng)學(xué)生代表開啟了空間的首場導(dǎo)學(xué)組會(huì)。組會(huì)現(xiàn)場，師生圍坐一堂，圍繞近期科研項(xiàng)目進(jìn)展、論文撰寫難點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析等問題展開深入討論，導(dǎo)師周青軍結(jié)合自身研究經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生答疑解惑、指點(diǎn)方向；學(xué)生們點(diǎn)贊導(dǎo)學(xué)空間解決場地難題、營造良好氛圍并主動(dòng)分享科研心得、提出困惑難題，在輕松融洽的氛圍中碰撞出思維火花。首場導(dǎo)學(xué)組會(huì)的順利開展，充分彰顯了導(dǎo)學(xué)空間在促進(jìn)師生深度交流、提升科研培養(yǎng)質(zhì)量中的重要作用，為后續(xù)空間常態(tài)化運(yùn)營奠定了良好基礎(chǔ)。
理學(xué)院“數(shù)理星火” 導(dǎo)學(xué)空間的啟用，是理學(xué)院深化研究生培養(yǎng)模式改革的重要舉措。未來，空間將充分發(fā)揮試點(diǎn)示范作用，進(jìn)一步促進(jìn)導(dǎo)學(xué)良性互動(dòng)，助力形成 “導(dǎo)學(xué)相長、研學(xué)共進(jìn)” 的良好生態(tài)，為培養(yǎng)高素質(zhì)科研人才注入強(qiáng)勁動(dòng)力。
揭牌儀式
互動(dòng)交流環(huán)節(jié)
導(dǎo)學(xué)空間展示
