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科教之窗

  • 2019.04.09
    2019年4月9至11日，第三十屆國際制冷、空調、供暖、通風及食品冷凍加工展覽會（中國制冷展）如期在上海新國際博覽中心舉行。在W1B39展位展出的“循環水除垢系統試驗臺”是能源與動力工程學院章立新教授團隊與上海荏本制泵有限公司及上海安得利給水設備有限公司合作研發的“蒸發冷噴淋系統優化”項目核心試驗裝置之一，也是上海市級動力工程專業學位研究生實踐基地（中國通用機械工業協會冷卻設備分會基地）的實踐項目，其對除垢的機理性研究，已經在國際學術期刊上發表論文2篇（SCI收錄），申請在線檢測熱阻的發明專利1項，獲得上海市優秀產學研項目獎1項。特別是由實踐基地導師韓寒高級工程師指導最新發展起來微晶除垢技術，通過對氧的親和力很強的微晶元誘吸細小懸浮物結晶成核，富集水中成垢性離子并裹挾細菌和其生長基質結合凝聚，從而形成緊實而失去生物活性及附著力的亞微晶體顆粒，使其不易析著在傳熱表面，消解水質結垢性，降低金屬表面對腐蝕的敏感性，從而保持傳熱面的潔凈，因其一反傳統水處理的模式，大大消減了排污水量，近年來受到業內的廣泛關注。供稿：能動學院，研究生院
  • 2019.04.09
    2019年4月9至11日，第三十屆國際制冷、空調、供暖、通風及食品冷凍加工展覽會（中國制冷展）如期在上海新國際博覽中心舉行。在W1B39展位展出的“循環水除垢系統試驗臺”是能源與動力工程學院章立新教授團隊與上海荏本制泵有限公司及上海安得利給水設備有限公司合作研發的“蒸發冷噴淋系統優化”項目核心試驗裝置之一，也是上海市級動力工程專業學位研究生實踐基地（中國通用機械工業協會冷卻設備分會基地）的實踐項目，其對除垢的機理性研究，已經在國際學術期刊上發表論文2篇（SCI收錄），申請在線檢測熱阻的發明專利1項，獲得上海市優秀產學研項目獎1項。特別是由實踐基地導師韓寒高級工程師指導最新發展起來微晶除垢技術，通過對氧的親和力很強的微晶元誘吸細小懸浮物結晶成核，富集水中成垢性離子并裹挾細菌和其生長基質結合凝聚，從而形成緊實而失去生物活性及附著力的亞微晶體顆粒，使其不易析著在傳熱表面，消解水質結垢性，降低金屬表面對腐蝕的敏感性，從而保持傳熱面的潔凈，因其一反傳統水處理的模式，大大消減了排污水量，近年來受到業內的廣泛關注。供稿：能動學院，研究生院
  • 2019.04.04
    4月3日，國內認知語言學領域著名學者，中國認知語言學研究會副會長、南京師范大學特聘教授、博士生導師、我校校友張輝教授應外語學院邀請，為學院師生做關于認知語言學前沿研究，事件驅動腦電實驗（ERP）設計學術講座。講座前，副校長張華在學校辦公樓會見張輝教授，并進行親切會談。張輝教授與外語學院原院長盧思源，共同為上海理工大學外語學院的“語言認知加工實驗室”揭牌。外語學院院長劉芹、黨委書記程旺、副院長韓戈玲、陳琦陪同會見，并出席揭牌儀式。張輝教授在講座中介紹了ERP研究實驗設計的基本知識及注意事項，通過典型英漢語義加工實驗案例，深入淺出地講解了ERP實驗的不同變量，具體闡述了控制變量和科學的ERP實驗設計方法。隨著張輝教授對實驗設備、數據分析、實驗設計要點等一一講解，聽眾對神經認知語言學和ERP實驗有了詳細的了解。張輝教授鼓勵我院師生嘗試新的研究領域，多看前沿文獻，自己動手設計并參與實驗過程，在理論知識基礎上進行實證研究。本次講座持續兩個半小時，由外語學院副院長韓戈玲教授主持。此外，張輝教授抵達上海后，專程看望了外語學院老院長盧思遠教授。盧院長不僅全程聆聽本次講座，還和張教授探討神經語言學以及外
  • 2019.04.04
    4月3日，國內認知語言學領域著名學者，中國認知語言學研究會副會長、南京師范大學特聘教授、博士生導師、我校校友張輝教授應外語學院邀請，為學院師生做關于認知語言學前沿研究，事件驅動腦電實驗（ERP）設計學術講座。講座前，副校長張華在學校辦公樓會見張輝教授，并進行親切會談。張輝教授與外語學院原院長盧思源，共同為上海理工大學外語學院的“語言認知加工實驗室”揭牌。外語學院院長劉芹、黨委書記程旺、副院長韓戈玲、陳琦陪同會見，并出席揭牌儀式。張輝教授在講座中介紹了ERP研究實驗設計的基本知識及注意事項，通過典型英漢語義加工實驗案例，深入淺出地講解了ERP實驗的不同變量，具體闡述了控制變量和科學的ERP實驗設計方法。隨著張輝教授對實驗設備、數據分析、實驗設計要點等一一講解，聽眾對神經認知語言學和ERP實驗有了詳細的了解。張輝教授鼓勵我院師生嘗試新的研究領域，多看前沿文獻，自己動手設計并參與實驗過程，在理論知識基礎上進行實證研究。本次講座持續兩個半小時，由外語學院副院長韓戈玲教授主持。此外，張輝教授抵達上海后，專程看望了外語學院老院長盧思遠教授。盧院長不僅全程聆聽本次講座，還和張教授探討神經語言學以及外
  • 2019.04.04
    4月3日，國內認知語言學領域著名學者，中國認知語言學研究會副會長、南京師范大學特聘教授、博士生導師、我校校友張輝教授應外語學院邀請，為學院師生做關于認知語言學前沿研究，事件驅動腦電實驗（ERP）設計學術講座。講座前，副校長張華在學校辦公樓會見張輝教授，并進行親切會談。張輝教授與外語學院原院長盧思源，共同為上海理工大學外語學院的“語言認知加工實驗室”揭牌。外語學院院長劉芹、黨委書記程旺、副院長韓戈玲、陳琦陪同會見，并出席揭牌儀式。張輝教授在講座中介紹了ERP研究實驗設計的基本知識及注意事項，通過典型英漢語義加工實驗案例，深入淺出地講解了ERP實驗的不同變量，具體闡述了控制變量和科學的ERP實驗設計方法。隨著張輝教授對實驗設備、數據分析、實驗設計要點等一一講解，聽眾對神經認知語言學和ERP實驗有了詳細的了解。張輝教授鼓勵我院師生嘗試新的研究領域，多看前沿文獻，自己動手設計并參與實驗過程，在理論知識基礎上進行實證研究。本次講座持續兩個半小時，由外語學院副院長韓戈玲教授主持。此外，張輝教授抵達上海后，專程看望了外語學院老院長盧思遠教授。盧院長不僅全程聆聽本次講座，還和張教授探討神經語言學以及外
  • 2019.04.04
    4月2日，材料學院在圖文信息第一會議室舉行“上海理工大學能源轉換與儲存材料學術論壇（2019）”，校黨委副書記、紀委書記劉道平教授出席論壇，來自澳大利亞的喬世璋教授、新加坡的范紅金教授、王昕教授、樓雄文教授、徐梽川教授、Wiley雜志編輯施璐博士、復旦大學鄭耿鋒教授、同濟大學盛聞超教授等10余人應邀出席論壇，材料學院師生150余人參加論壇。論壇上，校黨委副書記、紀委書記劉道平教授致開幕詞，對各位專家出席本次論壇表示熱烈的歡迎，希望以此為契機，加強與國內外知名高校的交流與合作，為青年學者訪學和與國內外高水平學者開展科研合作搭建平臺，為我校與國際知名高校共建合作奠定良好的基礎。報告會上，新加坡南洋理工大學化學與生物工程系教授王昕做了題為“異質分子結構在電催化中的應用”的報告，主要總結了近幾年來團隊在分子催化劑控制合成與電催化性能方面的研究內容與成果。澳大利亞阿德萊德大學化工學院納米技術首席教授喬世璋做了題為“納米材料在電解水及二氧化碳還原方面的研究”的報告，主要介紹了通過理論計算與實驗相結合的方法研究納米結構的碳基材料以及過渡金屬基材料的電催化水分解機理以及在二氧化碳還原方面研究。南洋理工
  • 2019.04.04
    4月2日，材料學院在圖文信息第一會議室舉行“上海理工大學能源轉換與儲存材料學術論壇（2019）”，校黨委副書記、紀委書記劉道平教授出席論壇，來自澳大利亞的喬世璋教授、新加坡的范紅金教授、王昕教授、樓雄文教授、徐梽川教授、Wiley雜志編輯施璐博士、復旦大學鄭耿鋒教授、同濟大學盛聞超教授等10余人應邀出席論壇，材料學院師生150余人參加論壇。論壇上，校黨委副書記、紀委書記劉道平教授致開幕詞，對各位專家出席本次論壇表示熱烈的歡迎，希望以此為契機，加強與國內外知名高校的交流與合作，為青年學者訪學和與國內外高水平學者開展科研合作搭建平臺，為我校與國際知名高校共建合作奠定良好的基礎。報告會上，新加坡南洋理工大學化學與生物工程系教授王昕做了題為“異質分子結構在電催化中的應用”的報告，主要總結了近幾年來團隊在分子催化劑控制合成與電催化性能方面的研究內容與成果。澳大利亞阿德萊德大學化工學院納米技術首席教授喬世璋做了題為“納米材料在電解水及二氧化碳還原方面的研究”的報告，主要介紹了通過理論計算與實驗相結合的方法研究納米結構的碳基材料以及過渡金屬基材料的電催化水分解機理以及在二氧化碳還原方面研究。南洋理工
  • 2019.04.04
    4月2日，材料學院在圖文信息第一會議室舉行“上海理工大學能源轉換與儲存材料學術論壇（2019）”，校黨委副書記、紀委書記劉道平教授出席論壇，來自澳大利亞的喬世璋教授、新加坡的范紅金教授、王昕教授、樓雄文教授、徐梽川教授、Wiley雜志編輯施璐博士、復旦大學鄭耿鋒教授、同濟大學盛聞超教授等10余人應邀出席論壇，材料學院師生150余人參加論壇。論壇上，校黨委副書記、紀委書記劉道平教授致開幕詞，對各位專家出席本次論壇表示熱烈的歡迎，希望以此為契機，加強與國內外知名高校的交流與合作，為青年學者訪學和與國內外高水平學者開展科研合作搭建平臺，為我校與國際知名高校共建合作奠定良好的基礎。報告會上，新加坡南洋理工大學化學與生物工程系教授王昕做了題為“異質分子結構在電催化中的應用”的報告，主要總結了近幾年來團隊在分子催化劑控制合成與電催化性能方面的研究內容與成果。澳大利亞阿德萊德大學化工學院納米技術首席教授喬世璋做了題為“納米材料在電解水及二氧化碳還原方面的研究”的報告，主要介紹了通過理論計算與實驗相結合的方法研究納米結構的碳基材料以及過渡金屬基材料的電催化水分解機理以及在二氧化碳還原方面研究。南洋理工
  • 2019.04.02
    近日，上海市教委發布《上海市教育委員會關于公布2019年度上海高校本科重點教改項目立項名單的通知》（滬教委高〔2019〕9號），公布了2019年度上海高校本科重點教改項目的立項名單，全市共評選出99個立項項目，我校向市教委推薦申報的“聚焦創智能力培育，校企互聯構建理工科計算機課程新體系”等3個項目成功獲批。本科教育教學改革項目工作是深化我校本科教學改革、培育高水平教學成果、提升教學水平和人才培養質量、推進學校發展的一項重要舉措。市級教改項目申報工作的圓滿完成，反映出學校本科教育教學的研究內容更加聚焦，方向更加明確，水平顯著提高，教師積極研究教學、探索教學研究與改革的氛圍日漸濃厚。近年來，學校以提高教學質量為核心，旨在切實推進教育創新，深化教學改革，促進現代信息技術在教學中的應用，共享優質教學資源，全面提高教育教學質量，帶動了學校課程建設整體水平和人才培養質量的提高。我校2019年度上海高校本科重點教改項目匯總表序號學院課程名稱負責人1光電信息與計算機工程學院聚焦創智能力培育，校企互聯構建理工科計算機課程新體系顧春華2教務處立足新時代以“五新六問”為引領一流“新工科”人才培養路徑之探索宇
  • 2019.04.02
    近日，上海市教委發布《上海市教育委員會關于公布2019年度上海高校本科重點教改項目立項名單的通知》（滬教委高〔2019〕9號），公布了2019年度上海高校本科重點教改項目的立項名單，全市共評選出99個立項項目，我校向市教委推薦申報的“聚焦創智能力培育，校企互聯構建理工科計算機課程新體系”等3個項目成功獲批。本科教育教學改革項目工作是深化我校本科教學改革、培育高水平教學成果、提升教學水平和人才培養質量、推進學校發展的一項重要舉措。市級教改項目申報工作的圓滿完成，反映出學校本科教育教學的研究內容更加聚焦，方向更加明確，水平顯著提高，教師積極研究教學、探索教學研究與改革的氛圍日漸濃厚。近年來，學校以提高教學質量為核心，旨在切實推進教育創新，深化教學改革，促進現代信息技術在教學中的應用，共享優質教學資源，全面提高教育教學質量，帶動了學校課程建設整體水平和人才培養質量的提高。我校2019年度上海高校本科重點教改項目匯總表序號學院課程名稱負責人1光電信息與計算機工程學院聚焦創智能力培育，校企互聯構建理工科計算機課程新體系顧春華2教務處立足新時代以“五新六問”為引領一流“新工科”人才培養路徑之探索宇
  • 2019.04.02
    近日，上海市教委發布《上海市教育委員會關于公布2019年度上海高校本科重點教改項目立項名單的通知》（滬教委高〔2019〕9號），公布了2019年度上海高校本科重點教改項目的立項名單，全市共評選出99個立項項目，我校向市教委推薦申報的“聚焦創智能力培育，校企互聯構建理工科計算機課程新體系”等3個項目成功獲批。本科教育教學改革項目工作是深化我校本科教學改革、培育高水平教學成果、提升教學水平和人才培養質量、推進學校發展的一項重要舉措。市級教改項目申報工作的圓滿完成，反映出學校本科教育教學的研究內容更加聚焦，方向更加明確，水平顯著提高，教師積極研究教學、探索教學研究與改革的氛圍日漸濃厚。近年來，學校以提高教學質量為核心，旨在切實推進教育創新，深化教學改革，促進現代信息技術在教學中的應用，共享優質教學資源，全面提高教育教學質量，帶動了學校課程建設整體水平和人才培養質量的提高。我校2019年度上海高校本科重點教改項目匯總表序號學院課程名稱負責人1光電信息與計算機工程學院聚焦創智能力培育，校企互聯構建理工科計算機課程新體系顧春華2教務處立足新時代以“五新六問”為引領一流“新工科”人才培養路徑之探索宇
  • 2019.04.02
    4月1日下午，第十六屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽校內選拔賽決賽在圖文信息中心舉行。本次校內選拔賽由校團委、教務處、研究生院、科技處和青年科學技術協會共同主辦，挑戰杯資深評委、相關科研院所的教授擔任評委。我校于去年9月啟動校內選拔賽作品申報工作，經過兩輪作品申報，最終收到各類作品118項，經過作品形式與資格審查、專家初審，共有17項科技發明制作、3項自然科學學術論文和10項哲學社會科學類學術論文和調查報告進入校內決賽，決賽按照文科和理工科分會場進行。決賽中，10個文科類項目團隊通過PPT展示，20個理工科類項目團隊通過PPT、實物進行了展示。文科類項目聚焦社會民生、就業創業、鄉村振興、深化改革等方面，理工科類項目聚焦前沿科技、裝備制造、環境保護、醫療器械等領域。評委們從作品的科學性、創新性、可行性及實用價值等方面進行了認真細致的評審，對每個項目都提出了修改意見。經過激烈角逐，決出了各獎項，并推薦14件作品代表學校參加上海市賽的角逐。供稿：團委
  • 2019.04.02
    4月1日下午，第十六屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽校內選拔賽決賽在圖文信息中心舉行。本次校內選拔賽由校團委、教務處、研究生院、科技處和青年科學技術協會共同主辦，挑戰杯資深評委、相關科研院所的教授擔任評委。我校于去年9月啟動校內選拔賽作品申報工作，經過兩輪作品申報，最終收到各類作品118項，經過作品形式與資格審查、專家初審，共有17項科技發明制作、3項自然科學學術論文和10項哲學社會科學類學術論文和調查報告進入校內決賽，決賽按照文科和理工科分會場進行。決賽中，10個文科類項目團隊通過PPT展示，20個理工科類項目團隊通過PPT、實物進行了展示。文科類項目聚焦社會民生、就業創業、鄉村振興、深化改革等方面，理工科類項目聚焦前沿科技、裝備制造、環境保護、醫療器械等領域。評委們從作品的科學性、創新性、可行性及實用價值等方面進行了認真細致的評審，對每個項目都提出了修改意見。經過激烈角逐，決出了各獎項，并推薦14件作品代表學校參加上海市賽的角逐。供稿：團委
  • 2019.04.02
    4月1日下午，第十六屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽校內選拔賽決賽在圖文信息中心舉行。本次校內選拔賽由校團委、教務處、研究生院、科技處和青年科學技術協會共同主辦，挑戰杯資深評委、相關科研院所的教授擔任評委。我校于去年9月啟動校內選拔賽作品申報工作，經過兩輪作品申報，最終收到各類作品118項，經過作品形式與資格審查、專家初審，共有17項科技發明制作、3項自然科學學術論文和10項哲學社會科學類學術論文和調查報告進入校內決賽，決賽按照文科和理工科分會場進行。決賽中，10個文科類項目團隊通過PPT展示，20個理工科類項目團隊通過PPT、實物進行了展示。文科類項目聚焦社會民生、就業創業、鄉村振興、深化改革等方面，理工科類項目聚焦前沿科技、裝備制造、環境保護、醫療器械等領域。評委們從作品的科學性、創新性、可行性及實用價值等方面進行了認真細致的評審，對每個項目都提出了修改意見。經過激烈角逐，決出了各獎項，并推薦14件作品代表學校參加上海市賽的角逐。供稿：團委
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